Diyarbakır'da disleksi ve okuma güçlüğü çeken öğrenciler için proje başladı

Diyarbakır İl Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından hazırlanan "Okuma Güçlüğüyle Baş Etmek: Öğrenciler ve Öğretmenler İçin Kapsayıcı ve Uygulamalı Yaklaşımlar" projesinin açılışı yapıldı. TÜBİTAK 4008 Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı kapsamında hayata geçirilen proje, 19-23 Ekim tarihleri arasında Bağlar ilçesindeki Koşuyolu Parkı içerisinde yer alan Çocuk Yaşam Merkezi'nde gerçekleştiriliyor.

Beş gün sürecek olan eğitim programına, 11'i Diyarbakır'dan, 10'u ise farklı illerden olmak üzere toplam 21 öğretmen ile özel öğrenme güçlüğü tanısı bulunan 20 beşinci sınıf öğrencisi katılıyor. Projenin temel amacı, disleksi ve özel öğrenme güçlüğü yaşayan öğrencilerin okuma becerilerini geliştirmek, öğrenme süreçlerine katılımlarını artırmak ve öğretmenlerin kapsayıcı eğitim konusundaki mesleki yeterliliklerini güçlendirmek olarak açıklandı.

Eğitim süreci boyunca uzmanlar tarafından sunumlar gerçekleştirilecek ve akademisyenlerin katkılarıyla 15 uygulamalı atölye çalışması yürütülecek. Ayrıca program kapsamında katılımcılar için bir müze gezisi de düzenlenecek.

Açılış programında konuşan Diyarbakır İl Millî Eğitim Müdürü Salih Sadoğlu, projenin akademik çıktılarının yanı sıra öğretmenlerin deneyimleriyle sahada doğrudan uygulama imkânı bulacağını belirtti. Sadoğlu, çalışmanın eğitim camiasına ve özel gereksinimli öğrencilere hayırlı olmasını dileyerek, gelecekte daha spesifik alanlarda eğitim faaliyetlerini sürdürmeyi hedeflediklerini ifade etti.