Kütahya'daki okullarda enerji verimliliği ve deprem güvenliği çalışmaları başlatıldı

UNESCO öncülüğünde, Japonya Hükümeti'nin desteği ve Milli Eğitim Bakanlığı'nın iş birliğiyle yürütülen RISE Türkiye - Dayanıklı Altyapı ve Güvenli Eğitim Projesi kapsamında Kütahya'da eğitim yapılarının fiziki şartlarını iyileştirmek amacıyla bir dizi çalışma başlatıldı. Proje çerçevesinde, okulların enerji verimliliğini artırmak ve deprem güvenliğini sağlamak amacıyla toplantı ve saha ziyaretleri düzenlendi.

Milli Eğitim Müdürlüğü Maarif Salonu'nda düzenlenen toplantıya, İnşaat ve Emlak Genel Müdürlüğü İhale ve Koordinasyon Daire Başkanı Hacı Mehmet Kuloğlu başkanlık etti. Görüşmelere Yapım İşleri Daire Başkanlığı temsilcileri, Bakanlık yetkilileri, UNESCO temsilcileri, Pamukkale Üniversitesi akademisyenleri ve İl Milli Eğitim Müdürlüğü yöneticileri katıldı.

Toplantıda, proje kapsamında değerlendirilen okulların mevcut durumları, teknik inceleme süreçleri ve hayata geçirilmesi planlanan iyileştirme çalışmaları ele alındı. Hacı Mehmet Kuloğlu, eğitim yapılarında enerji verimliliğini artıracak uygulamaların önemine değinerek; LED aydınlatma sistemlerine geçiş, ısıtma sistemlerinin iyileştirilmesi, pencere ve doğramaların yenilenmesi ile ısı yalıtımı çalışmalarının değerlendirileceğini belirtti.

Toplantının ardından proje kapsamına alınması değerlendirilen okulları ziyaret eden heyet, eğitim yapılarında yerinde incelemelerde bulundu. Okulların fiziki şartları, enerji ihtiyaçları ve teknik özellikleri hakkında bilgi alan heyet, enerji verimliliğinin yanı sıra okul binalarının güncel deprem yönetmeliği doğrultusunda güçlendirilmesine yönelik mühendislik çözümlerini de gündeme getirdi.

Yapılan incelemelerde, dış cepheden uygulanabilecek güçlendirme yöntemleri hakkında bilgi paylaşılırken, çalışmaların eğitim-öğretim faaliyetlerini en az düzeyde etkileyecek şekilde planlanması gerektiği vurgulandı. Teknik değerlendirmelerin tamamlanmasının ardından, pilot uygulamanın gerçekleştirileceği okulun ve çalışma kapsamının netleştirilmesi öngörülüyor.