MEB, ortaokul ve liselerde okul tabanlı izleme uygulamasına geçiyor

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), 2027 Yılı Cumhurbaşkanlığı Yıllık Programı doğrultusunda ortaokul ve lise düzeyindeki öğrencilerin beceri düzeylerini belirlemek için "okul tabanlı izleme" uygulamasını başlatacak. Yeni sistem kapsamında Türkçe, matematik ve fen bilimleri derslerinde çoktan seçmeli soruların yanı sıra açık uçlu sorular da kullanılacak.

Ölçme ve değerlendirme süreçlerinde dijital teknolojilerden aktif şekilde yararlanılacak. Bu doğrultuda, 4, 8 ve 10. sınıf öğrencilerinin zihinsel yetkinliklerini ve edindikleri bilgileri günlük yaşamda kullanabilme yeterliliklerini ölçen Akademik Becerilerin İzlenmesi ve Değerlendirilmesi (ABİDE) araştırması, elektronik ortama taşınarak "e-ABİDE" adıyla yürütülecek.

Yeni dönemde açık uçlu sorulara verilen yanıtların puanlanmasında yapay zekâ teknolojisinden faydalanılacak. Ayrıca, Türkçenin doğru kullanımını geliştirmek amacıyla okuma, yazma, dinleme ve konuşma gibi dört temel becerinin değerlendirilmesine yönelik yeni ölçme araçları geliştirilecek.

Eğitim sisteminin tüm kademelerinde yeterlilik temelli bir yapı oluşturulurken, ilkokul sınıf öğretmenlerinin mesleki yeterliklerini artırmak amacıyla eğitimler düzenlenecek. Öğretmenlerin sınıf içi değerlendirmelerde kullanabilmesi için süreç odaklı ve oyun temelli etkinlik materyalleri hazırlanacak.

Bakanlık, dijitalleşme çalışmaları kapsamında MEBİ Bireysel Öğrenme Platformu'nun içeriklerini 11. ve 12. sınıflar için sisteme yükleyecek. Platformda öğrenme analitiği ve yapay zekâ destekli asistanlar kullanılarak dijital eğitim süreçleri entegre edilecek. Ayrıca, yabancı dil öğretimine yönelik dijital içerikler de platform üzerinden erişime sunulacak.