EğitimBu olay güncellendi
Sahte burs ilanlarıyla öğrencilerin banka hesaplarını hedef alan dolandırıcılar
Sosyal medya ve arama motorları üzerinden sahte burs vaatleriyle öğrencileri tuzağa düşüren dolandırıcılar, ele geçirdikleri bilgilerle hesaplardan para çekiyor ve kredi kullanıyor.
İlk yayın: Kaynaklarda ilk görülme: Son güncelleme: 6 yayın1 özgün kaynak~1 dk okuma
Sahte burs ilanları ve oltalama yöntemleri kullanarak öğrencilerin kişisel ve bankacılık bilgilerini ele geçiren dolandırıcıların, hesaplardan para çekip kredi kullandığı tespit edildi.
Henüz bilinmiyor
- Doğrulanamadı: Adli Bilişim Uzmanı Emre Akman, dolandırıcıların "phishing" olarak bilinen oltalama yöntemini kullandığını belirtti.
- Doğrulanamadı: Bu süreçte gönderilen linklere tıklayan öğrencilerin, finansal kuruluşlar üzerindeki yetkilerini dolandırıcılara devrettiğini vurguladı.
- Doğrulanamadı: Uzmanlar, bu yöntemle öğrencilerin borçlandırılma riskine karşı dikkatli olmaları konusunda uyarılarda bulundu.
- Doğrulanamadı: Dolandırıcıların yöntemlerinin güncel ihtiyaçlara göre sürekli değiştiğini belirten Akman, lise ve üniversite öğrencilerinin burs ihtiyacının bu saldırılar için bir fırsat olarak kullanıldığını söyledi.
- Doğrulanamadı: Söz konusu dolandırıcılık faaliyetlerinin özellikle sosyal medya araçları ve Google gibi arama motorları üzerinden yürütüldüğü, sahte ilanların öğrencileri maddi kayba uğratmak amacıyla sistematik bir şekilde hazırlandığı kaydedildi.
Değişiklik geçmişi
Olay ilk yayından bu yana bir kez güncellendi; her anlamlı değişiklik burada kayıtlıdır.
- İlk yayın ·
- Güncelleme · — Kaynak güncellemesi (upstream v2)
Benzer olaylar
- Sahte burs vaadiyle öğrencilerin kişisel bilgileri ele geçiriliyor
- Siber dolandırıcılar okul sezonunda öğrenci ve velileri hedef aldı
- Dolandırıcılar sigorta iadesi vaadiyle banka hesaplarına sızmaya çalışıyor
- Dolandırıcılar sahte iş ilanları ve mülakatlarla para talep ediyor
- Türkiye'de 15 yaş altı için sosyal medya yasağı yürürlüğe girdi
İlgili konular
Bu haberde bir sorun mu var? Bildir