Çocuklardaki dikkat dağınıklığı ve ders başarısızlığı görme sorunundan kaynaklanabilir

Medicana Sağlık Grubu Göz Hastalıkları Uzmanı Doç. Dr. Ayhan Dursun, okul döneminin çocuklardaki görme sorunlarının ortaya çıkarılması açısından kritik bir fırsat sunduğunu ifade etti. Dursun, çocukların dünyayı gördükleri mevcut seviyeyi normal kabul ettikleri için görme kusurlarını yetişkinler gibi tarif edemeyebileceğini ve bu durumun dikkat dağınıklığı veya öğrenme isteksizliği ile karıştırılabileceğini belirtti.

Okul ortamında artan görsel dikkat gereksinimiyle birlikte, günlük yaşamda fark edilmeyen bazı belirtilerin daha görünür hale geldiğini kaydeden Dursun; tahtayı görmekte zorlanma, kitabı çok yakından okuma, gözleri kısarak bakma, sık göz kırpma, baş ağrısı ve derse odaklanamama gibi durumların önemli ipuçları olduğunu söyledi.

Ebeveynlerin ve öğretmenlerin dikkat etmesi gereken diğer belirtiler arasında; televizyon veya ekranlara çok yakından bakma, kitap okurken satır veya kelime atlama, okuma sırasında başı eğerek veya bir gözü kapatarak bakma, gözleri ovuşturma, okuma ve yazma faaliyetlerinde çabuk yorulma ile okul başarısında açıklanamayan düşüşler yer alıyor.

Okul çağı muayenelerinin sadece gözlük ihtiyacını belirlemekten ibaret olmadığını hatırlatan Doç. Dr. Dursun, özellikle göz tembelliği ve şaşılık gibi durumlarda erken teşhisin önemine dikkat çekti.