İçeriğe geç
Açık Beta
BugünSon DakikaKategorilerYerelBültenler
Harbi’ye Sor
Giriş

Gerçekten ne oldu?

Harbi içerikleri, kaynaklara bağlı otomatik üretimle hazırlanır. Olgusal bilgiler dayandığı yayınlarla birlikte sunulur.

Ürün

BugünSon DakikaBültenlerYerelHarbi’ye Sor

Şeffaflık

MetodolojiDüzeltmelerArşivKategoriler

Yasal & iletişim

Geri bildirimKoşullarKVKKKünye

harbi.me·Açık beta

BugünSon DakikaBültenlerSorProfil

Eğitim·KayseriKaynaklar ayrışıyorKaynaklar bu olayda ayrışıyor

Eğitimde sosyoekonomik avantajlı ve dezavantajlı öğrenciler arasındaki fark 81 puan

YENİ Parti Kayseri Milletvekili Aşkın Genç, PISA 2025 sonuçlarına dayanarak Türkiye'de sosyoekonomik düzey farkının fen bilimleri başarısında 81 puanlık bir açılmaya yol açtığını belirtti.

Eğitimde sosyoekonomik avantajlı ve dezavantajlı öğrenciler arasındaki fark 81 puan
İlk yayın: 19 Eylül 2026 12:47Kaynaklarda ilk görülme: 19 Eylül 2026 08:003 yayın3 özgün kaynak~1 dk okuma

YENİ Parti Kayseri Milletvekili Aşkın Genç, PISA 2025 verilerine dayanarak Türkiye'de sosyoekonomik düzey farkının fen bilimleri başarısında 81 puanlık bir açılmaya yol açtığını açıkladı.

Türkiye'nin genel ortalama puanlarındaki yükselişin olumlu olduğunu ancak öğrenciler arasındaki eşitsizliğin derinleştiğini kaydeden Genç, eğitim politikalarının sadece sınav ve müfredat değişiklikleri üzerinden değerlendirilmemesi gerektiğini söyledi.

Bu haberde bir sorun mu var? Bildir

Durum

  • Son güncelleme: 19 Eylül 2026 12:47
  • Gövdedeki olgusal cümleler dayandığı kaynaklara bağlıdır — cümleye dokunarak kanıtını görebilirsin.

Bu olay ne kadar yaygın?

  • 3 yayında yer alıyor.
  • 3 özgün kaynağa dayanıyor.

Henüz bilinmiyor

  • Doğrulanamadı: Genç, PISA 2025 verilerine göre sosyoekonomik açıdan en avantajlı yüzde 25'lik öğrenci grubu ile en dezavantajlı yüzde 25'lik grup arasında fen bilimleri alanında 81 puanlık bir fark bulunduğunu ifade etti.
  • Doğrulanamadı: Eğitimdeki bu makasın son 10 yılda büyüdüğünü vurgulayan Genç, OECD genelinde sosyoekonomik farklar daralırken Türkiye'de bu farkın arttığını belirtti.
  • Doğrulanamadı: Bir başka kaynakta bu oran yüzde 37 olarak ifade edildi.

Kaynaklar ayrışıyor

  • Çocukların yoksulluk ve sosyal dışlanma riskine ilişkin verileri de paylaşan Genç, çocukların yüzde 36,8'inin yoksulluk veya sosyal dışlanma riski altında olduğunu dile getirdi.

Bu olay hakkında sor

Bağlam: bu olay

Henüz bilinmiyor

  • Doğrulanamadı: Genç, PISA 2025 verilerine göre sosyoekonomik açıdan en avantajlı yüzde 25'lik öğrenci grubu ile en dezavantajlı yüzde 25'lik grup arasında fen bilimleri alanında 81 puanlık bir fark bulunduğunu ifade etti.
  • Doğrulanamadı: Eğitimdeki bu makasın son 10 yılda büyüdüğünü vurgulayan Genç, OECD genelinde sosyoekonomik farklar daralırken Türkiye'de bu farkın arttığını belirtti.
  • Doğrulanamadı: Bir başka kaynakta bu oran yüzde 37 olarak ifade edildi.

Kaynaklar ayrışıyor

  • Çocukların yoksulluk ve sosyal dışlanma riskine ilişkin verileri de paylaşan Genç, çocukların yüzde 36,8'inin yoksulluk veya sosyal dışlanma riski altında olduğunu dile getirdi.

Benzer olaylar

  • Türkiye PISA 2025 sonuçlarında fen, okuma ve matematikte puan artışı sağladı9 Eylül
  • Türkiye PISA 2025 sonuçlarında fen bilimlerinde puanını artırdı10 Eylül
  • Bakan Tekin PISA başarısının dünyada gündem olduğunu açıkladı15 Eylül
  • YENİ Parti'den yeni OVP'deki vergi ve faiz artışlarına yönelik açıklama15 Eylül
  • Türkiye çocuk yoksulluğu ve sosyal dışlanma riskinde Avrupa'da birinci oldu14 Eylül

İlgili konular

  • Eğitim
  • PISA
  • fen bilimleri
  • yoksulluk
  • sosyal dışlanma
  • öğrenciler
  • avantajlı
  • dezavantajlı

Kaynaklar

birgun.net · kayserihaber.com · evrensel.net