Eğitim-İş öğretmenlerin ekonomik ve mesleki sorunlarını 5 Ekim'de gündeme taşıdı

Eğitim-İş sendikası, 5 Ekim Dünya Öğretmenler Günü kapsamında yaptığı açıklamada, Türkiye'deki öğretmenlerin yaşadığı ekonomik zorluklara, çalışma koşullarına ve mesleki itibarsızlığa değindi. Sendika, 5 Ekim'in ülkede bir kutlama günü olmaktan ziyade; hak gasplarına, değersizleştirmeye ve yoksullaşmaya karşı bir hak arama ve mücadele günü olduğunu ifade etti.

Yapılan açıklamada, 5 Ekim'in 1966 yılında UNESCO ve ILO tarafından kabul edilen 'Öğretmenlerin Statü Tavsiyesi' ile öğretmen haklarını güvence altına alan tarihi bir gün olduğu hatırlatıldı. Türkiye'nin bu evrensel belgeyi imzalamasına rağmen, geçen on yıllar boyunca belgedeki taahhütlerin neredeyse hiçbiri yerine getirilmediği belirtildi.

Ekonomik verilere değinilen açıklamada, OECD'nin Education at a Glance 2026 raporuna göre öğretmen maaşlarının mesleğe başlama ve deneyimle birlikte artış gösterdiği kaydedildi. Ancak Türkiye'de öğretmen maaşlarının enflasyon ve hayat pahalılığı karşısında eridiği, öğretmenlerin alım gücünün OECD ortalamasının altında kaldığı ve eğitim emekçilerinin yoksulluk sınırının altında yaşam mücadelesi verdiği vurgulandı.

Milli Eğitim Bakanlığı'nın uygulamalarına yönelik eleştirilerin yer aldığı metinde, okullardaki temizlik ve güvenlik açıklarının giderilmesi yerine yayımlanan genelgelerle öğretmenler üzerindeki baskının artırıldığı savunuldu. Sendika, 'toplumsal hassasiyet' gibi belirsiz kavramlar üzerinden yapılan önlük ve kıyafet dayatmasının, özellikle kadın öğretmenlerin yaşam tarzını hedef aldığını ileri sürdü.