Türkiye öğretmen ihtiyacını tamamen karşılayan iki OECD ülkesinden biri oldu

Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Örgütü (OECD) tarafından yayımlanan 'Bir Bakışta Eğitim 2026' raporunda, Türkiye'nin öğretmen istihdamı, eğitim harcamaları ve mezuniyet oranları gibi birçok göstergede OECD ortalamasının üzerinde yer aldığı görüldü. Milli Eğitim Bakanlığı verilerine dayandırılan rapora göre Türkiye, küresel ölçekte öğretmen açığının arttığı bir dönemde, ilköğretim ve ortaöğretim seviyelerinde öğretmen ihtiyacını tamamen karşılayan iki OECD ülkesinden biri oldu.

Raporda öğretmen kadrosunun demografik yapısına ilişkin veriler de paylaşıldı. Türkiye'de 35 yaşın altındaki öğretmenlerin oranı yüzde 32 olarak kaydedilirken, bu oran OECD ortalaması olan yüzde 22'nin üzerinde gerçekleşti. Ayrıca, PISA kapsamında okul müdürlerine uygulanan anket sonuçlarına göre, öğretmen devamsızlığının öğrencilerin öğrenmesini olumsuz etkilediğini belirten müdürlerin oranı Türkiye'de yüzde 6 iken, OECD ortalaması yüzde 27 olarak açıklandı.

Maaş ve sınıf mevcutları başlığında Türkiye'nin verileri de dikkat çekti. 2015-2025 döneminde 15 yıllık deneyime sahip ortaokul öğretmenlerinin reel maaşları Türkiye'de yüzde 31 artarken, OECD ortalamasındaki artış yüzde 6-7 seviyesinde kaldı. Öğretmen başına düşen öğrenci sayısı ortaokulda 17'den 14'e, ortaöğretimde ise 14'ten 11'e geriledi. Ortaöğretimdeki 11 öğrencilik seviye, OECD ortalaması olan 13 öğrencinin altında kaldı.

Eğitim yatırımları ve mezuniyet oranlarına ilişkin verilerde ise Türkiye'de kamu harcamaları içinde eğitime ayrılan pay yüzde 9,9 ile OECD ortalaması olan yüzde 9,8'in üzerinde gerçekleşti. Eğitim yatırımlarının toplam eğitim harcamaları içindeki payı Türkiye'de yüzde 14, OECD ortalaması ise yüzde 9 olarak kaydedildi. Ortaöğretimi öngörülen dört yıllık sürede tamamlayan öğrencilerin oranı ise Türkiye'de yüzde 92 olarak belirlendi.